เรื่องสภากำหนดให้ต่อไปมีแต่หลักสูตร 6 ปี

[PRACHASAN]

ไม่ได้ติดตาม ประเด็นนาน เพราะต้องไปทำงาน สสร. และเตรียมลงสมัคร สส. แต่พอทางพรรค ไม่ส่งลง สส. เขต เลยมีเวลาได้แวะมาอ่านทำให้เกิดความสนใจ และเห็นด้วยที่จะถือเอาเวลานี้เปิดพื้นที่เพื่อการสานเสวนา เพื่อหาแนวคิดในเชิง Productive Thinking แทนการวนอยู่กับที่แบบ Reproductive Thinking
ผมลืมรายงานตัวไป ผมใช้เวลาเรียน ห้าปีครึ่ง เพราะเป็น Pharm ไม่ D มัวไปสนใจการเมือง เลยได้ Pharm ไม่ D

เห็นด้วยกับทุกท่านที่นำเสนอมุมมองครับ... เป็นโอกาสแห่งการเรียนรู้ร่วมกัน ... และที่สำคัญ ใช้ประเด็นครั้งนี้ เพื่อสื่อสารสาธารณะกับ เภสัชกรทั่วฟ้าเมืองไทย ในเรื่องของ บทบาทขององค์กรทางวิชาชีพ ... สภาวิชาชีพ มีบทบาทอะไร ขอบเขตขนาดไหน สถาบันการศึกษา School of Pharmacy แสดงบทบาทส่วนใด กระทรวงศึกษา ทำอะไร เภสัชกรไทย ในฐานะปัจเจกทำอะไร บทบาทอะไร ... นี่คือแนวทางที่สร้างสรรค์ครับ...

เชื่อมั่น
เภสัชกร ประชาสรรค์ แสนภักดี B.Sc.(Pharm) ไม่ค่อยดี เพราะเรียน 5 ปีครึ่ง

[naproxen]

ก็ดุ่ยๆเละๆเหมือน Admission นั่นแหละ

เป็นนักบริหารที่ไม่ได้จบบริหาร  อาศัยบารมีพ่อกับว่าตัวเองเรียนเก่ง  และตระกูลรวยและมีอิทธิพลที่บ้านเกิด เลยได้เป็นใหญ่
ต่อด้วยเอาใจนักการเมือง  เอาใจนักการเมือง  เลยใหญ่เข้าไปอีก 

เรียนเก่ง ไม่ได้แปลว่า จะบริหารเก่งซะหน่อย 

เท่าที่เห็นผลงานทำงาน  ก็แค่ทำเรื่องแปลกที่เอาแต่ใจตัวเอง  แล้วก็พังมาหลายทีแล้ว
จำได้ อายเด็กโครตเลย เพราะผู้อาวุโสผู้ร่วมวิชาชีพ ด่าเด็ก ม.6 เก่งๆกลุ่มนั้นต่อหน้าประชาชนชาวไทย
โครตอายแทนเลย  น้องนักเรียน ม.6 กลุ่มนั้นแต่ละคนไม่ใช่ธรรมดา พวกนี้สอบเค้ามหาวิทยาลัยได้อยู่แล้ว  แต่ออกมาเรียกร้องเพื่อความชอบธรรมเป็นธรรมให้กับเพื่อนนักเรียนและนักเรียนรุ่นน้อง

เภสัชกรเก่งๆทั้งหลาย  ท่านคิดดีแล้วนะกับการจะให้ นศภ.รุ่นใหม่ เป็น Pharm.D หมด 
สำนึกต่อวิชาชีพของเภสัชกรทั้งหลายเป็นเช่นไรกันแน่หว่า 

ภก.พงศธร  เหล่าสกุล  B.Pharm.  PSU

[zartingtong]

เรียนเก่งนี่หมายความว่าได้คะแนนดีหรือเปล่า

บางคนถึงเรียน Ph D แต่เรียนไม่ดีนักก็มีนะ อาศัยดุ่ยๆไปเรื่อยๆ

[wannee]

Paper เรื่อง PharmD in Developing Countries ที่ได้แนะนำไว้ช่วงก่อน
จาก
http://www.ajpe.org/aj7106/aj7106125/aj7106125.pdf

ภาษาอังกฤษก็ไม่ได้แข็งแรงอะไร ภาษาไทยบางคำก็นึกไม่ออก (เออ แล้วจะไปทำอะไรได้นะ) แต่ก็ขออนุญาตอ่านแล้วเล่าสู่กันฟังอีกต่อหนึ่ง หากมีข้อผิดพลาดตกหล่น ก็ต้องขอโทษไว้ล่วงหน้า (แต่ไม่ต้องให้โทษมาก็ได้นะคะ) และหากมีผู้ช่วยแก้ไขให้จะขอบคุณอย่างยิ่งเลยค่ะ

ผู้เขียนจดหมายถึงบรรณาธิการฉบับนี้เคยเป็นอาจารย์คณะเภสัชที่เดลฮี ปัจจุบันสอนที่ปีนัง มาเลเซีย เขียนแสดงความเห็นมาว่า หลักสูตร PharmD จะต้องเป็นหลักสูตรที่เป็น multidisciplinary ซึ่งเป็นหลักสูตรที่รวมวิทยาการหลากหลายสาขา ที่จะช่วยให้เภสัชกรที่จบออกไปทำงานนั้นมีความสามารถที่จะ differentiate ตัวเองให้ต่างจากผู้ที่ทำหน้าที่จ่ายยา (dispenser) ทั่วๆไป

PharmD ในอเมริกานี่เรียกได้ว่าเป็นโมเดลต้นแบบที่ตอนนี้ในหลายๆประเทศก็มีการขยายหลักสูตรเภสัชเป็น 5

[zartingtong]

ก็เป็นเรื่องของคนชอบเรียนนานๆเพราะพ่อรวย ไปเรียนต่างประเทศได้นานๆ
เลยไม่ได้คำนึงถึงคนที่พ่อแม่ไม่ค่อยมีเงินจะมานั่งเรียนอะไรๆนานๆ
เดือดร้อนพ่อแม่เข้าไปอีกโน่น แทนที่จะไปช่วยพ่อแม่ทำมาหาเลี้ยงตัวเองเร็วๆ
ยิ่งเรียนนานก็ต้องใช้ทุนนานเข้าไปอีก

[zartingtong]

ก็เป็นเรื่องของคนชอบเรียนนานๆเพราะพ่อรวย ไปเรียนต่างประเทศได้นานๆ
เลยไม่ได้คำนึงถึงคนที่พ่อแม่ไม่ค่อยมีเงินจะมานั่งเรียนอะไรๆนานๆ
เดือดร้อนพ่อแม่เข้าไปอีกโน่น แทนที่จะไปช่วยพ่อแม่ทำมาหาเลี้ยงตัวเองเร็วๆ
ยิ่งเรียนนานก็ต้องใช้ทุนนานเข้าไปอีก

http://www.pharmacy.ohio-state.edu/services/academics/entrylevel.cfm
อ่านนี่หน่อยแล้วจะเข้าใจว่า Pharm D (เภสัชกร)ในอเมริกันเค้าทำยาไม่เป็นแล้ว

[cherdkk]

นศ.เภสัชเป็นลูกค้าของมหา'ลัย แต่ลูกค้าเป็นลูกค้าวัยกระเตาะไม่เข้าใจระบบการว่าจ้างงาน เข้าสู่ตลาดแรงงานแล้วเป็นอย่างไร ตลาดแรงงานต้องการอะไร ซึ่งก็น่าจะเหมือนกับคนสอนสั่ง นศ.ที่ไม่ศึกษาสภาพตลาดแรงงาน สภาเภสัชกรรมก็ไม่รับรู้ว่าสมาชิกคิดเห็นอย่างไรโดยเฉพาะสมาชิกที่อยู่ในตลาดแรงงานในแต่ส่วน คิดจะหาลูกค้าได้มาก ๆ ขอให้ลูกค้าอยู่กับฉันนาน ๆ ทำการตลาดโดยผ่านทางสภาเภสัชกรรม
เรื่องใด ๆ ที่กระทบต่อสังคมโดยรวม ควรจัดเวทีวิพากษ์วิจารณ์เพื่อหาข้อสรุปร่วมกัน เป็นนักวิชาการเป็นครูบาอาจราย์ต้องเป็นตัวอย่างที่ดี ต้องเปิดใจกว้างให้เป็นแบบอย่างที่ดีของ นศ. และ ลูกศิษย์ลูกหา มิใช่คิดเห็นอย่างไรก็จะทำตามอำเภอ..ใจ
อย่าให้สังคม โดยเฉพาะสังคมวิชาชีพต้องเดือดร้อนไปมากกว่านี้เลย เท่านี้ก็บอบช้ำจากสิ่งต่าง ๆ มากพอ เกินที่จะรับแล้ว อย่างเช่นการพิจารณาร่าง พ.ร.บ.ยาที่กฤษฎีกาทุกวันจันทร์และพฤหัส สภาเภสัชกรรมส่งตัวแทนเพียง ๑ คนซึ่งสวมหมวกของ NGOs ไปด้วย ส่วนวิชาชีพแพทย์และพยาบาลเพรียบเป็นสิบ ?!

[wannee]

น่าจะถึงเวลาแล้วหรือยังที่จะมีวาระแห่งชาติของวิชาชีพเภสัชกรรม
สภาเภสัชกรรม เภสัชกรรมสมาคม น่าจะเป็นหัวหอก

อยากรู้ว่าตอนนี้บรรดากลุ่ม ชมรม สมาคมวิชาชีพมีความคิดอย่างไร
ถ้าจะร่วมแสดงความเห็น น่าจะดี
จริงๆแล้วอยากให้มีการทำประชาพิจารณ์เรื่องหลักสูตรนี้ด้วยซ้ำ

หรืออาจจะเริ่มคุยกันก่อนตั้งแต่ว่ามองอนาคตบทบาทเภสัชกรเป็นอย่างไร จะทำอะไรได้บ้าง ตรงนี้จะมองออกถ้าได้มองถึงระบบสาธารณสุขในอนาคตประกอบกัน หรือมองเรื่องเทคโนโลยีและปัจจัยหลักๆที่น่าจะมีผล
พอได้ว่าเภสัชกรต้องทำอะไรบ้าง เภสัชกรจะไปอยู่ตรงไหนบ้างในสังคม พวกนี้จะเป็นตัวบอกว่าเภสัชกรต้องมีความสามารถอะไร แล้วต้องเรียนอะไร อย่างไร จากนั้นเวลามันจะออกมาเอง
หรือถ้าเอาแบบกระชับ ก็มาเริ่มกันที่ว่าเภสัชกรในอนาคตต้องทำอะไรได้บ้าง (แน่นอนว่าไม่ใช่งาน patient oriented อย่างเดียว) แล้วก็มามองว่าต้องเรียนอะไร อย่างไร แล้วเวลาก็ตามมา

ที่ผ่านมาสภาเภสัชกรรมไม่สามารถตอบได้ว่าทำไมต้อง 6 ปี บอกแค่ว่า 5 ปีเรียนหน่วยกิตเยอะเกินไป ต้องขยายเป็น 6 ปี เรียน 5 ปีทำงานไม่มีประสิทธิภาพต้องเรียน 6 ปี (ต่อไปถ้าพบว่า 6 ปีไม่มีประสิทธิภาพคงต้องเรียน 7 ปี ทำนองเดียวกันถ้า 6 ปี หน่วยกิตเยอะไปอีก ก็คงต้องขยับ) และเหตุผลอื่นๆที่พวกเราคงได้อ่านกันไปแล้ว

ได้มองไหมว่าการที่ต้องเรียนเพิ่มอีก 1 ปีนั้น มีต้นทุนอีกเท่าไร ทั้งเรื่องเวลา และ เงินทอง พ่อแม่ต้องหาเงินกันเพิ่มอีกเท่าไร

บอกว่าเรียน 6 ปี จะได้เท่าเทียมคนอื่น เรียน 5 ปีมาได้เงินเดือนตั้งต้นน้อยกว่าเค้า ก็เพราะเราไปเทียบกับคนที่จบรุ่นเดียวกันที่เค้าเรียน 6 ปี ถ้าเราเทียบกับคนที่เข้าเรียนพร้อมกัน เท่ากับว่าเราจบมาทำงานก่อน ตอนเราทำงานได้ 1 ปี เค้าจบมา ตอนนั้นมีอะไรต่างกัน? เรายังได้ทำงานก่อนเสียด้วยซ้ำ
เฮ้อ...เริ่มบ่นยาว

[pharjung]

ผู้ใหญ่ที่เอาแต่ใจ..มักจะทำให้เกิดเรื่องยุ่งๆได้เสมอ ตราบใดที่ยังคง...

[cherdkk]

เห็นด้วยกับพี่หมวย
สภาเภสัชกรรมควรได้รับฟังความคิดเห็นจากสมาชิกในแต่ละสาขาวิชาชีพ อย่างน้อยได้รับรู้ถึงความเป็นอยู่ ความก้าวหน้าในวิชาชีพแต่ละสาขา และเปิดหูเปิดตากับสมาชิกและสภาเภสัชกรรมด้วย ให้รับรู้ร่วมกันว่ายังมีเภสัชกรในสาขาอาชีพต่าง ๆ ที่สภาเภสัชกรรมต้องเก็บไปเป็นการบ้านเพื่อส่งเสริมพัฒนาตามเจตนารมณ์ของการจัดตั้งสภาเภสัชกรรม

[ruralphar]

การพิจารณาร่าง พ.ร.บ.ยาที่กฤษฎีกาทุกวันจันทร์และพฤหัส สภาเภสัชกรรมส่งตัวแทนเพียง ๑ คนซึ่งสวมหมวกของ NGOs ไปด้วย ส่วนวิชาชีพแพทย์และพยาบาลเพรียบเป็นสิบ ?!  ..คุณพระช่วย !!! 

[Epinephrine]

การพิจารณาร่าง พ.ร.บ.ยาที่กฤษฎีกาทุกวันจันทร์และพฤหัส สภาเภสัชกรรมส่งตัวแทนเพียง ๑ คนซึ่งสวมหมวกของ NGOs ไปด้วย ส่วนวิชาชีพแพทย์และพยาบาลเพรียบเป็นสิบ ?!  ..คุณพระช่วย !!! 

NGOs = โง่มากๆหรอครับ --?

การตั้งหลักสูตรเภสัชกรรม ผมยืนยันคำเดิม

คือ 4+2 หรือ 5+2

คุณจะไปเป็นดีเทล ไม่ต้องเรียนถึง 5 ปี 6 ปีหรอกครับ แค่ 4 ก็พอ และไม่มีสิทธิสอบใบประกอบ

ถ้าคุณจะทำโรงงานแค่คุม Production เรียน 4 ปีพื้นฐาน ก็ทำงานได้แล้วครับ
ถ้าคุณจะทำงาน Formulate สูตร (R&D) เรียน 4 ปีพื้นฐาน และ 2 ปีเฉพาะทาง pharmaceutic
ถ้าคุณจะทำโรงพยาบาล เรียน 4 ปีพื้นบาน และ 2 ปีเฉพาะทาง clinic
ถ้าคุณจะทำร้านยา เรียน 4 ปีพื้นฐาน และ 2 ปีเฉพาะทาง Community

[wannee]

รายชื่อกรรมการเภสัชกรรมสมาคมตามเว็บข้างล่างค่ะ
เผื่อว่าใครรู้จักใคร ใครได้คุยกับใคร ช่วยบอกต่อเรื่องนี้ด้วยนะคะ

http://www.thaipharma.net/index.php?lay ... &Id=509503

[wannee]

การพิจารณาร่าง พ.ร.บ.ยาที่กฤษฎีกาทุกวันจันทร์และพฤหัส สภาเภสัชกรรมส่งตัวแทนเพียง ๑ คนซึ่งสวมหมวกของ NGOs ไปด้วย ส่วนวิชาชีพแพทย์และพยาบาลเพรียบเป็นสิบ ?!  ..คุณพระช่วย !!! 

NGOs = โง่มากๆหรอครับ --?

ตามความเห็นพี่นะ
NGO ไม่ได้โง่หรอกนะ แต่การที่มีเพียงคนเดียวเข้าไป น่าจะมีข้ออ่อนหลายอย่างเสียมากกว่า

[pharjung]

ถ้าคุณจะทำโรงงานแค่คุม Production เรียน 4 ปีพื้นฐาน ก็ทำงานได้แล้วครับ


น้องขอแสดงความคิดเห็นเพิ่มนะคะ
ถ้าทำงานโรงงานคุมแค่ Production เรียน 4 ปีพื้นฐานก็พอ .........
แต่ว่า....ควรจะต้องเรียนเสริมเรื่องอื่นด้วยนะคะ ซึ่งมันก็ไม่ค่อยเกี่ยวกับทางเภสัชเสียเท่าไร.....อันนี้คงต้องไปขวนขวายกันเองล่ะมั้ง??
เพราะว่า...เวลาทำงานมันก็ไม่ได้ แค่คุม...อย่างเดียว มีงานอีกมากมายที่ต้องทำทั้งการทำ validation สารพัดอย่าง การทำเกี่ยวกับการบำรุงรักษาเครื่องจักร เพราะเราจะมานั่งพึ่งช่างกับวิศวะอย่างเดียวมันก็ไม่ได้หรอกค่ะ.................(เพราะช่างก็มักจะเป็น....ช่างมันเถอะ คิดว่าพี่ๆ ที่ทำงานในโรงงานคงเข้าใจว่า ช่าง...จะมีความหมายถึง ช่างมันเถอะด้วย)

อันนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวนะคะ ไม่ได้จะแย้งพี่ Epinephrine  นะคะ